我经常能听到很多企业家抱怨：员工难管，对他怎么好都没用！说不得，更骂不得，要么因为隔壁企业稍微高几十块钱就去了隔壁，要么耍小聪明欺瞒质量问题坑骗工时。用某个老板的话说：“中国人太聪明了，不考核他，他马上就会给你出各种各样的问题！”

有一次参加央视的《对话》节目录制，探讨丰田汽车为代表的日本企业，在人才培养方面的成功之处。一些国内企业的大老板竟然脱口而出说道：“av十大软件中国的员工素质还很低，还没有日本员工的那种高度自觉、自律、对企业高度忠诚的敬业精神。”

听到这样的话语，令人惊讶之余，也会感到其认识问题的逻辑，似乎并不具有说服力。

员工不是你的敌人

干事业的时候，这些老板顶天立地，不惧欧美，不服日韩。但是说到员工的时候，总是摇头。似乎员工才是其事业发展最大的瓶颈，这种向外归因的方法，自然难以真正揭示问题的本质。

而那些羡慕日本企业成功实施精益生产的老板，也许忽视了其中最关键的环节，即你是否愿意真的相信自己的员工，发自内心渴望他们和你一起获得成功。毕竟完美的生产线流程都是一线员工打造的，没有执行力再美好的愿望也是镜花水月。

同时，在相信爱护自己的员工以外，还必须要倾心培养和灌溉，当他们的老师，打磨这一块块璞玉。如果员工有缺陷和错误，首先惩罚的本来不该是员工，而应该仔细回想：是否教育和培训没有做到位，有没有担当起老师的重大职责？

如果做不到这以上两点，再谈什么自己的员工有多糟糕的企业家，本来就是一种自欺欺人的说法。事实上，日本的经营十大污的软件一直以来都是以中国古典哲学的性善论为基本理念，来看待员工的十大污的软件和培养。性善论在企业十大污的软件中的基本要求，就是相信员工，在相信员工的基础上，思考如何培养员工，不断提升他们的技能。

只有相信员工，才能客观地看待员工在工作中出现的困惑、问题，并指导他们去分析和改善。

作为精益生产方式发源地的丰田公司，一直以来都非常重视对人的培育和关爱。“造物即育人”，丰田自创业以来始终秉承的这一宗旨，已经成为日本企业经营十大污的软件的象征，并为日本企业的人才培养做出了贡献。目前丰田的教育体系可以分为三大支柱，即：“职场教育（如OJT）”、“集中教育（正式培训教育，各种脱产培训课程）”、“自主活动（非正式培训教育）”。这三个支柱互为犄角浑然一体，可以看作是“培养积极向上的丰田人”的成功支撑。现任丰田会长张富士夫曾经表示，精益生产就是员工日常智慧和汗水的结晶，日积月累，它带给丰田的是源源不断的发展动力。

文章来自网络，版权归作者所有，如有侵权请联系删除